Casa Editrice: Casa Editrice Kimerik
Anno: 2011
N. Pagine: 122
Dopo aver passato in rassegna le posizioni di alcuni tra i più influenti pedagogisti del ’900, si analizza l’importanza del progetto e dell’osservazione come strumenti che mirano a dare una struttura metodologica all’attività didattica e a valutare il risultato del percorso educativo che si mette in moto durante lo sviluppo del bambino. Il nido diventa l’ambiente in cui il piccolo impara a vivere e a condividere le prime regole sociali, a giocare e a divertirsi, a instaurare relazioni all’interno del gruppo anche con coetanei di cultura diversa o con abilità diverse, in situazioni organizzate e spontanee, e in cui l’azione dell’educatore entra in gioco sia come parte di un gruppo di lavoro sia come figura di riferimento.
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Casa Editrice | Casa Editrice Kimerik |
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Codice | 9788860966360 |
La Casa Editrice Kimerik ha rispetto di chi scrive. Per questo i libri sono curati e realizzati dopo decine di stesure, copertine costruite con amore, cura del dettaglio, desiderio di creare un'opera unica. Ecco l'anima celata di Kimerik, una delle prime case editrici italiane per i nuovi Autori. La Casa Editrice Kimerik ha sede a Patti (ME) in piazza Gramsci 1/3 Tel.... Vai alla scheda editore >
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